“青年兴则国家兴，青年强则国家强，作为一名青年大学生，要坚定理想信念、志存高远、脚踏实地、勇做时代的弄潮儿。” ，2021年6月5日，机电百家乐补牌 辅导员柴璐老师组织2017级电子信息工程全体学生开展了“学四史,担使命” 主题教育学习。
主题教育学习活动上，柴璐老师首先带领全体学生一起观看了“四史”教育片，从1840年鸦片战争近代史开端切入，以时间为轴向我们揭示了近代中华民族的屈辱历史，“前辈们的辛勤付出才有了我们现在和平幸福的成长环境”， 从最初的“打土豪，分田地”到今天的“以人民为中心”，中国共产党始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，最后回顾了中国改革开放以来经济的腾飞，与大家一起探讨了中国特色社会主义道路，引发了与会同学们的共鸣，其人民观的内涵也随着时代的进步而不断的丰富。
在观看完教育片后，柴璐老师对“四史”做了简单的介绍，并围绕“学四史、担使命，设计好“四史”学习教育的实践载体，学以致用，推动工作，确保“四史”学习教育取得实效，提出当代大学生要从把握“四史”关系、把握两条学习主线和学习“四史”与坚定理想信念三个层面来深化学习“四史”的重要性与方法。“通过社会主义发展史的学习，在社会主义发展史的学习中把握党史、新中国史和改革开放史，有利于进一步认识我们现在坚持的中国特色社会主义事业，进一步坚定发展信心，增强发展使命感”。
杨浩东同学谈到：“我们必须了解党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩。”
在场的同学们通过柴璐老师的细心讲述，深刻认识红色政权来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识中国共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，“四史”教育是以历史为基础的一场党内政治教育，是青年学生的思想洗礼。要以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。在中华民族复兴的前进道路上，不忘初心，牢记使命，砥砺前行。
最后，柴璐老师指出，作为新时代的大学生，要把党史、新中国史、改革开放史、和社会主义发展史，作为全体学生学习教育的重要主题。历史是最好的教科书。学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，只有这样，才能让青年学生提升思想认识，砥砺前行铸就中华民族伟大复兴中国梦。